Salah satu kondisi kegawatan adalah sumbatan pada jalan napas. Sumbatan jalan napas bisa terjadi karena adanya kelainan pada jalan napas atau adanya benda asing yang masuk ke jalan napas. Sumbatan jalan napas karena benda asing yang masuk ke jalan napas disebut dengan chokingatau tersedak. Tersedak (choking) merupakan kondisi gawat darurat yang harus segera mendapat penanganan karena dapat menyebabkan kurangnya oksigen yang masuk ke tubuh (hipoksia). Kurangnya suplai oksigen tubuh dapat menyebabkan kematian (Dwi & Prihatiningsih, 2015).

Tersedak dapat dialami oleh siapa saja, akan tetapi insidensinya lebih tinggi pada anak-anak. World Health Organization (WHO) menyebutkan bahwa setidaknya terdapat 17.537 anak-anak berusia 3 tahun atau lebih muda mengalami tersedak. Sebanyak 59,5% tersedak makanan, 31,4% tersedak karena benda asing seperti mainan dan biji-bijian, dan sebesar 9,1% penyebab tidak diketahui. Kejadian anak tersedak di Amerika Serikat didapatkan kasus < 1 tahun sebesar 11,6%, kasus terjadi pada usia 1 hingga 2 tahun sebesar 36,2% terjadi pada usia 2 tahun hingga 4 tahun sebesar 29,4% (Palimbunga et al., 2017). Di Indonesia sendiri, belum ada data yang valid mengenai angka kejadian tersedak pada anak. Akan tetapi kejadian-kejadian seperti ini sering kita jumpai di kehidupan masyarakat serta kita lihat melalui portal-portal berita di media cetak maupun elektronik (Palimbunga et al., 2017).

Aktivitas sehari-hari tidak terlepas dari berbagai macam kegiatan yang beresiko menimbulkan bahaya terutama bagi anak-anak. Anak yang berada dalam tahap usia pertumbuhan dan perkembangan memiliki karakteritik unik serta keingintahuan yang tinggi. Karakteristik anak yang beragam ini memerlukan pengawasan yang intens oleh orang tua untuk meminimalkan resiko kecelakaan pada anak-anak (Fransiska, 2016). Selain meminimalkan kecelakaan, orang tua juga perlu dibekali dengan pengetahuan dan keterampilan penatalaksanaan kasus-kasus yang beresiko menyebabkan kondisi kegawatan pada anak seperti kasus tersedak. Penanganan berdasarkan pengetahuan dapat membantu menyelamatkan nyawa seseorang dengan masalah-masalah medis akut. Informasi dan edukasi perlu ditingkatkan untuk mencegah kecelakan serta penanganan yang cepat dan tepat (Purwoko, 2006).

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan oleh kelompok dosen Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Kendari yang berjumlah 5 orang. Sasaran pengabdian masyarakat ini adalah masyarakat Desa Mekar Kecamatan Soropia Kabupaten Konawe yang berjumlah 30 orang. Metode yang digunakan adalah penyuluhan atau pendidikan kesehatan dan demonstrasi penatalaksaan tersedak pada anak dan bayi. Penyuluhan dilakukan selama 100 menit dengan cara ceramah dan demonstrasi dengan alat peraga. Tujuan penyuluhan dengan cara ceramah dan demonstrasi ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan adalah melalui pelatihan kader dan masyarakat. Pelatihan merupakan proses belajar mengajar berdasarkan teknik dan metode tertentu yang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan. Selain melalui proses pelatihan, pertukaran informasi dapat dilakukan dengan diskusi baik secara formal maupun informal dan dapat menggunakan media belajar cetak lainnya seperti handout.

Kegiatan pengabdian masyarakat dilakukan selama 1 hari bertempat di wilayah pesisir Kecamatan Soropia, Kabupaten Konawe. Kegiatan pengabdian masyarakat diawali dengan mengajukan izin pelaksanaan kegiatan kepada Kepala Kantor Kecamatan Soropia dan Kepala Desa Mekar. Setelah mendapatkan izin pelaksanaan kegiatan, selanjutnya melakukan kontrak waktu guna menyepakati waktu pelaksanaan kegiatan dengan peserta pelatihan. Kegaiatan pengabdian masyarakat ini adalah kegiatan pelatihan terhadap masyarakat yang bertujuan untuk memberikan pengetahuan mengenai penatalaksanaan kasus kegawatan pada anak yaitu tersedak. Peserta dalam pelatihan ini adalah masyarakat yang berjumlah 30 orang yang memiliki bayi dan balita. Masyarakat yang mendapat pendidikan kesehatan ini diharapkan dapat menjadi penerus informasi kepada masyarakat lainnya. Tujuannya adalah untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat mengenai penatalaksanaan kasus kegawatan pada anak yang sering terjadi dalam kehidupan sehari-hari.

Materi penyuluhan mengenai penatalaksanaan kasus kegawatan pada anak yaitu ibu Rusna Tahir, S.Kep., Ns., M.Kep yang merupakan dosen Pengampu Mata Kuliah Keperawatan Gawat Darurat di Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Kendari. Penyuluhan berlangsung selama 100 menit dengan sangat interaktif dengan metode ceramah dan demonstrasi menggunakan alat peraga. Peserta memberikan respon yang positif dan sangat antusias selama kegiatan berlangsung. Peserta juga secara aktif bertanya juga memberikan umpan balik atas pertanyaan yang disampaikan oleh pemateri.

Gambar 1 Gambar 1 Demonstrasi tatalaksana kasus tersedak pada anak

Kegiatan pengabdian masyarakat oleh Dosen Jurusan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Kendari diawali dengan melakukan pretes untuk mengetahui gambaran pengetahuan masyarakat mengenai penanganan kasus tersedak pada anak. Selanjutnya dilakukan penyuluhan untuk memberikan pengetahuan kepada masyarakat mengenai tersedak berupa pengertian, penyebab, tanda dan gejala serta penatalaksanaan (Gambar 1).

Grafik 1 Grafik 1 Skor kuesioner

Pengetahuan masyarakat tentang tatalaksana kegawatdaruratan pada anak dapat diketahui dari total skor isian keusioner (Grafik 1). Setelah mendapatkan penyuluhan, pengetahuan masyarakat mengalami peningkatan (skor maksimal 80, mampu menjawab dengan benar 8 dari 10 pertanyaan yang diberikan).

Aktivitas sehari-hari tidak terlepas dari berbagai macam kegiatan yang beresiko menimbulkan bahaya terutama bagi anak-anak. Anak yang berada dalam tahap usia pertumbuhan dan perkembangan memiliki karakteritik unik serta keingintahuan yang tinggi. Karakteristik anak yang beragam ini memerlukan pengawasan yang intens oleh orang tua untuk meminimalkan resiko kecelakaan pada anak-anak (Fransiska, 2016; Rohmawati et al., 2015). Selain meminimalkan kecelakaan, orang tua juga perlu dibekali dengan pengetahuan dan keterampilan penatalaksanaan kasus-kasus yang beresiko menyebabkan kondisi kegawatan pada anak seperti kasus tersedak. Penanganan berdasarkan pengetahuan dapat membantu menyelamatkan nyawa seseorang dengan masalah-masalah medis akut. Informasi dan edukasi perlu ditingkatkan untuk mencegah kecelakan serta penanganan yang cepat dan tepat (Wong et al., 2009). Evaluasi dari kegiatan pengabdian masyarakat ini memberikan hasil yang positif yakni terjadi peningkatan pengetahuan masyarakat setelah diberikan penyuluhan. Peserta juga mengikuti kegiatan dengan antusias dan semangat pada sesi tanya jawab serta peserta bersedia melakukan demonstrasi tindakan seperti yang dicontohkan oleh pemateri.