This is an outdated version published on 2022-12-14. Read the most recent version.

Pengaruh Edukasi Video Animasi Fisiologi Menyusui Terhadap Persepsi Produksi Asi Pada Ibu Nifas Di RSUD Karanganyar

Authors

  • Siti Nurjanah Universitas Kusuma Husada Surakarta, Indonesia
  • Retno Wulandari Universitas Kusuma Husada Surakarta, Indonesia
  • Erinda Nur Pratiwi Universitas Kusuma Husada Surakarta, Indonesia
  • Budi Prasetyo Universitas Kusuma Husada Surakarta, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.36990/hijp.v14i2.562

Abstract

Setelah persalinan ibu yang merasakan produksi ASI tidak memadai cenderung menunda inisiasi menyusui, menunggu sampai mereka percaya ASI mereka 'cukup' dan mungkin mulai memperkenalkan suplementasi formula yang tidak diperlukan di awal menyusui. Pengenalan awal formula bayi akan mengakibatkan penurunan produksi ASI, yang pada gilirannya mengganggu proses menyusui dan selanjutnya menyebabkan mereka menghentikan menyusui di dalam 6 bulan pertama pascapersalinan. Tujuan penelitian untuk menganalisis Pengaruh Edukasi Video Animasi Fisiologi Menyusui Terhadap Persepsi Produksi ASI Pada Ibu Nifas Di RSUD Karanganyar. Metode penelitian ini menggunakan rancangan quasi eksperiment design dengan model nonequivalent control group design. Pemberian edukasi menggunakan video animasi fisiologi menyusui. Pengumpulan data informasi persepsi ASI menggunakan H&H Lactation Scale. Analisis data menggunakan uji T. Data diolah dengan menggunakan software dalam komputer program Statistical Product and Service Solution (SPSS) for windows untuk mempermudah perhitungan data. Hasil analisis menggunakan T-Test untuk mengetahui pengaruh edukasi video animasi fisiologi menyusui terhadap persepsi produksi ASI didapatkan nilai p 0,000 (p<0,05) artinya ada Edukasi Video Animasi Fisiologi Menyusui Terhadap Persepsi Produksi ASI Pada Ibu Nifas. Kesimpulan pada penelitian ini adalah terdapat pengaruh Edukasi Video Animasi Fisiologi Menyusui Terhadap Persepsi Produksi ASI Pada Ibu Nifas.

Kata kunci: Edukasi, persepsi produksi ASI, video animasi

Published

2022-12-14

Versions

How to Cite

Nurjanah, S., Wulandari, R., Pratiwi, E. N., & Prasetyo, B. (2022). Pengaruh Edukasi Video Animasi Fisiologi Menyusui Terhadap Persepsi Produksi Asi Pada Ibu Nifas Di RSUD Karanganyar. Health Information : Jurnal Penelitian, 14(2). https://doi.org/10.36990/hijp.v14i2.562

Issue

Vol. 14 No. 2 (2022): July-December

Section

Original Research

Citation Check

License

Copyright (c) 2022 Siti Nurjanah, Retno Wulandari, Erinda Nur Pratiwi, Budi Prasetyo (Author)

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the works authorship and initial publication in this journal and able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book).

Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC